Bokstaven r, inspiration och utmaning

I början av veckan arbetade vi med bokstaven r och precis som vanligt lyssnade vi ut var i ord vi hörde ljudet, vi tränade på att forma r och provade även på något nytt, inspiratören. Under två minuter skrev barnen parvis ner så många ord de kunde komma på med r i sig (i början, inuti och i slutet). Efter de två minuterna gick de runt och inspirerades av varandras ord innan det var dags att bygga vidare på deras egen lista.

Slutligen var det dags för utmaningen - att vinna över fröken. Jag utmanade barnen när det gällde att komma på flest ord med r. De fick fyra minuter på sig att komma på så många ord  med r och jag fick två minuter på mig. Deras ord fick innehålla ord i början, inuti och i slutet - mina endast i början. Var ganska säker på att jag skulle klara av utmaningen, men tji fick jag..... Där ser man vad inspiration och samarbete kan leda till.

Vi diskuterar och skriver ner ord vi kan.

Dags att läsa genom varandras ord - att låta sig inspireras.

Sist men inte minst - utmaningen. 

De samarbetade väldigt fint. Inte konstigt att de vann.